Mortimer Adler

Mortimer Adler (?) foi um filósofo estadunidense.

Mortimer Adler
Mortimer Adler
Nascimento	28 de dezembro de 1902 Nova Iorque
Morte	28 de junho de 2001 (98 anos) Palo Alto
Cidadania	Estados Unidos da América
Alma mater	Universidade Columbia
Ocupação	filósofo, escritor, professor universitário, educador
Prêmios	Medalha Nacional de Humanidades Prêmio Literário St. Louis (1978) Prêmio Charles Frankel (1990) Aquinas Medal (1976)
Empregador(a)	Universidade Columbia, Universidade de Chicago
Religião	Igreja Católica
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Verificadas

• "Enquanto existem limites para o crescimento do corpo, a mente, ao contrário do corpo, pode crescer a cada ano de nossas vidas".

- But whereas there are limits to the body's growth, the mind, unlike the body, can grow every year of our lives.

- Reforming education: the opening of the American mind - página 220, Mortimer Jerome Adler, Geraldine Van Doren - Macmillan, 1988 - 362 páginas

• "A mídia é projetada para tornar o pensamento algo desnecessário (...). O ato de empacotar ideias e opiniões intelectuais é uma atividade à qual algumas das mentes mais brilhantes se dedicam com grande diligência. O telespectador, o ouvinte, o leitor de revistas — todos eles se defrontam com um amálgama de elementos complexos, desde discursos retóricos minuciosamente planejados até dados estatísticos cuidadosamente selecionados, cujo objetivo é facilitar o ato de `formar a opinião` das pessoas com esforço e dificuldade mínimos. Por vezes, no entanto, o empacotamento é feito de maneira tão eficiente, tão condensada, que o telespectador, o ouvinte ou o leitor não conseguem formar sua opinião. Em vez disso, a opinião empacotada é introjetada em sua mente mais ou menos como uma gravação é inserida no aparelho de som. No momento apropriado, aperta-se o play e a opinião é `tocada`. Eles reproduzem a opinião sem terem pensado a respeito".

- Como ler livros: o guia clássico para a leitura inteligente, Coleção Educação Clássica. Tradução de Edward Horst Wolff e Pedro Sette-Câmara. São Paulo: É Realizações, 2010. ISBN 978-85-88062-89-4. p. 26

• "A pessoa que diz que sabe o que pensa, mas não consegue expressar-se em palavras, na verdade, não sabe o que pensa".

- Como ler livros: o guia clássico para a leitura inteligente, Coleção Educação Clássica. Tradução de Edward Horst Wolff e Pedro Sette-Câmara. São Paulo: É Realizações, 2010. ISBN 978-85-88062-89-4. p. 64

Atribuídas

• "O propósito de aprender é crescimento, e nossa mente, diferente do corpo, cresce enquanto vivemos."

- The purpose of learning is growth, and our minds, unlike our bodies, can continue growing as we continue to live.

- citado em "Principles of leisure counseling" - página 91, Larry C. Loesch, Paul T. Wheeler - Educational Media Corp., 1982 - 280 páginas