Émile Durkheim: diferenças entre revisões

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'''[[w:Émile Durkheim|Émile Durkheim]]''' foi um sociólogo pioneiro, francês (15 de abril de 1858 - 15 de novembro de 1917).
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'''[[w:Émile Durkheim|Émile Durkheim]]''' foi um sociólogo pioneiro, francês ''(15 de abril de 1858 - 15 de novembro de 1917) foi um sociólogo pioneiro, francês.''
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* "A [[educação]] é uma socialização da [[jovem]] geração pela geração adulta".
:- ''Fonte: [http://novaescola.abril.com.br/ed/166_out03/html/pensadores.htm Revista Nova Escola, 166, out03]''
 
* "A construção do ser social, feita em boa parte pela educação, é a assimilação pelo indivíduo de uma série de normas e princípios — sejam morais, religiosos, éticos ou de comportamento — que balizam a conduta do indivíduo num grupo. O homem, mais do que formador da sociedade, é um produto dela".
:- ''Fonte: [http://novaescola.abril.com.br/ed/166_out03/html/pensadores.htm Revista Nova Escola, 166, out03]''
 
* "Todo o passado da [[humanidade]] contribuiu para fazer o conjunto de máximas que dirigem os diferentes modelos de educação, cada uma com as características que lhe são próprias. As sociedades cristãs da Idade Média, por exemplo, não teriam sobrevivido se tivessem dado ao pensamento racional o lugar que lhe é dado atualmente".
:- ''Fonte: [http://novaescola.abril.com.br/ed/166_out03/html/pensadores.htm Revista Nova Escola, 166, out03]''
 
* "A [[educação]] tem por objetivo suscitar e desenvolver na criança estados físicos e morais que são requeridos pela sociedade política no seu conjunto".
:- ''Fonte: [http://novaescola.abril.com.br/ed/166_out03/html/pensadores.htm Revista Nova Escola, 166, out03]''
 
* "O indivíduo só poderá agir na medida em que aprender a conhecer o contexto em que está inserido, a saber quais são suas origens e as condições de que depende. E não poderá sabê-la sem ir à [[escola]], começando por observar a matéria bruta que está lá representada."
:- ''Fonte: [http://novaescola.abril.com.br/ed/166_out03/html/pensadores.htm Revista Nova Escola, 166, out03]''
 
* "A [[criança]] deve exercitar-se a reconhecer [a autoridade] na palavra do educador e a submeter-se ao seu ascendente; é por meio dessa condição que saberá, mais tarde, encontrá-la na sua consciência e aí se conformar a ela".
:- ''Fonte: [http://novaescola.abril.com.br/ed/166_out03/html/pensadores.htm Revista Nova Escola, 166, out03]''
 
== Verificadas ==
** (Tradução: "''É fato social toda maneira de agir, fixa ou não, suscetível de exercer sobre o [[indivíduo]] uma coerção exterior; ou então ainda, que é geral na extensão de uma [[sociedade]] dada, apresentando existência própria, independente das manifestações individuais que possa ter.''")
** "''Est fait social toute manière de faire, fixée ou non, susceptible d'exercer sur l'individu une contrainte extérieure, ou bien encore, qui est générale dans l'étendue d'une société donnée tout en ayant une existence propre, indépendante de ses manifestations individuelles.''"
** (Tradução: "''É fato social toda maneira de agir, fixa ou não, suscetível de exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior; ou então ainda, que é geral na extensão de uma sociedade dada, apresentando existência própria, independente das manifestações individuais que possa ter.''")
** Fonte: ''Las reglés de la méthode sociologique'', 1895)
 
* "''La religion n'est pas seulement un système d'idées, elle est avant tout un système de forces.''"
** (Tradução: "''A [[religião]] não é somente um sistema de idéias[[idéia]]s, antes disso ela é todo um sistema de forças.''")
** "''La religion n'est pas seulement un système d'idées, elle est avant tout un système de forces.''"
** Fonte: ''Les Formes élémentaires de la vie religieuse'', 1912)
 
 
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[[categoria:Pessoas|Emile Durkheim]]
[[categoria:Franceses|Emile Durkheim]]
[[categoria:Sociólogos da França|Emile Durkheim]]